2023-05-16 16:05:48 德宏华图考试网 http://dehong.huatu.com/ 文章来源:云南华图
2023上半年云南省事业单位笔试已经在5月7日结束了,最近大家都处在一个考后放松的状态,但是也有很多同学来咨询小编,问的比较多的问题就是什么时候出成绩,什么时候面试,面试形式是什么,我要怎么准备面试等内容,可见事业单位成绩和面试是大家目前比较关注的问题。今天云南华图教育的小编就给大家分享一些关于事业单位笔试成绩什么时候出以及事业单位面试的时间和面试形式等内容,希望对大家有所帮助。点击查看:2023上半年云南省事业单位联考资格复审_面试公告汇总
时间 | 资格复审时间 | 资格复审/面试公告 | 面试时间 | 面试形式 |
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2023年上 | 7月4日起 | 点击查看汇总 | 7月13日起 | 参考22年 |
2022年下 | 12月7日起 | 点击查看汇总 | 12月16日起 | 面试形式 |
2022年上 | 7月4日起 | 点击查看汇总 | 7月13日起 | 面试形式 |
2021年 | 6月24日起 | 点击查看汇总 | 7月下旬 | 面试形式 |
2020年 | 11月 | 点击查看汇总 | 12月 | 面试形式 |
根据2022年的情况来看,临沧和怒江两个地州去年和今年都是不面试的,其他地州市都是需要有岗位要进行面试的,上面小编给大家整理了各地州市的历年面试形式,大家可以做参考,方便大家更好的准备事业单位面试。【2023云南事业单位出成绩时间(6月上中旬)——资格复审时间(笔试成绩公布后半个月至一个月左右)——面试时间(资格复审完一个星期左右)】点击查看:2022上半年云南省事业单位资格复审面试时间汇总
接下来小编就带大家了解一下关于云南事业单位面试的考情考务情况分析,主要是事业单位资格复审公告、无领导小组面试形式、结构化面试形式、面试时间、面试公告、面试形式、资格复审相关、面试模拟考题等内容,欢迎大家查看!
无领导小组讨论题型简介
开放性问题,是指没有固定答案、可以有多种多样答案的问题。开放性问题主要考察考生考虑问题是否全面、是否有针对性、思路是否清晰、观点是否鲜明和新颖等等。
两难问题,是要求考生从两种互有利弊的答案中选择其中的一种。此类题型主要考察考生的分析能力、语言表达能力以及说服力等。
多项选择的问题,是让考生从多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考察考生分析问题实质、抓住问题本质方面的能力。
资源争夺的问题是通过让处于同等地位的考生就有限资源进行争夺或分配,从而考察学生的语言表达能力、分析问题能力、概括或总结能力、讨论的积极性和反应的灵敏性等。
【题目】现在有的基层员工,遇到事情不能说、不会说、不敢说。请你就解决这个问题谈谈 创新性建议。
【参考解析】基层工作要会听、能说、能做,缺了任何一个工作都是有问题的。就此,我有以下创 新性建议:
第一,充分调查,明确不开口的原因。通过资料档案查阅、实地走访、会议沟通、单独谈话等多种模式,对工作人员的想法 进行了解,对其工作情况进行把握。之后,进行科学会议研判不开口的问题,做好分类后 针对不同情况思考不同解决方法,以便于采取针对性处理。
第二,根据情况,针对性处理问题,让大家开口。其一,“不能说”是基层单位权力边界不清晰,导致有口难言。对此,应给予空间与权限,让大家都能说。基层组织不断完善对领导干部的监督机制, 明确权力范围、边界,确保领导干部律己严、做得公、行得正,让大家敢讲、能说。也可 以采取匿名收取意见的方式,给予部分人员“安全感”,有方式、有渠道地表达自己的想法。其二,“不会说”则是部分基层干部业务素养欠缺,职业水平与岗位要求差距明显,心 中无墨导致。就此,机关应该提供培训与教育,让大家都会说。一方面需要开展知识、技能培训, 提高这批干部业务能力;另一方面需要采取手段,如定期开展业务水平考核,将考核结果 纳入绩效等方式来增强干部的敬业精神和学习意识。
其三,“不敢说”则是丢了操守、误了事业的不敢担当的体现。对此,要能够针对性提 思想、给政策,让大家都敢说。 一方面,机关内思想教育活动,落实三严三实、八项规定等教育活动,不断提高思想 觉悟,让大家能够意识到,开口的重要性和意义,始终以“三底”要求自己。另一方面,管 理中探索实行严格的目标责任制,理清职责边界,以制度倒逼干部积极主动作为,营造好 的干事创业氛围。此外还可以通过宣传正面或反面的典型案例,来提升部分“不揽事”干部 的担当意识和责任意识。
除此以外,可进一步严格执纪问责,领导尤其要负起责任,让“太平官”“老好人”难以 为继,让“一团和气”没有市场,以制度形式倒逼部分人员“能开口,敢开口”。
从思想教育和制度规范两方面入手,为基层干部营造良好的政治环境,是解决问题的 关键手段。只有做到思想、制度双保险,才能实现广开言路,让大家畅所欲言,从而能更 早地发现问题、解决问题。实现基层干部敢发言、能作为,切实达到服务好基层群众的目的。
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